高校校园建设督导,高校校园建设督导工作总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高校校园建设督导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高校校园建设督导的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育局督导组是干嘛的？
2. 教育督导的主要任务是什么？

教育局督导组是干嘛的？

你说的应该是教育督导室，全称是某某级***教育督导室，级别相当于同级教育部门副职。对下级人民***的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导，保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。

基本上每年组织一次对下一级***的教育督导检查，主要查办学条件、课程设置、教育投入等方面。

一是督促基层单位和学校是否遵循***的办学方针；二是检查入学情况，一般是按照九年义务教育，适龄儿童能入学情况；三是收费标准的检查；四是监督学校双减落实情况；五是各学校师德师风规则的执行情况；六是学校整体办学情况。

         此外，还有责任向上级领导汇报督导检查结果。

1、贯彻执行国家、省、市的教育督导政策，组织实施本区的教育督导工作；

2、根据本区域实际制定教育督导工作计划和督导评估方案，并组织实施；

3、协助相关科室就社会关注的热点、难点问题进行专项督导检查；

4、依照分工，对本区内义务教育阶段的学校和幼儿园的教育工作进行监督、检查、指导、适时开展办学水平综合督导评估及单项督导评估，确保普九成果的巩固提高和素质教育的顺利实施；

5、对本区域教育工作的全局性、方向性有关问题进行调查研究，及时向局党委反映情况，为领导决策提供依据，向***和教育行政部门提出意见和建议；

6、反映学校、幼儿园和教师的要求，加强区域性教育督导制度建设；

7、完成局领导和市***教育督导团办公室交办的其他工作。

教育督导的主要任务是什么？

教育督导是指教育系统专门设立督促各校管理、教学、安全的一个机构。日常督导的主要工作是下沉基层中小学及幼儿园,具体检查指导完成教育局安排计划的落实情况,对存在的问题及时解决。教育督导是教育局党委了解学校的桥梁,对促进教育管理与质量提升十分重要。

教育督导的主要任务是：

教育督导机构是一个职能部门,它的职能并不是单一的,主要包括监督、指导、评估和反馈四个职能。

(一)监督职能

监督是指上级对下级的监察和督促。监督职能是教育督导机构最核心和最能体现这一机构本质属性的职能。其目的在于使下级部门能迅速有效、准确、积极主动地贯彻执行教育方针及各级政策,完成教育、教学和教育管理等方面的工作任务。没有或者削弱了这一职能,教育督导机构就失去了存在的意义或者根本不能正常地发挥作用。教育督导机构行使监督职能必须依据国家有关的教育方针政策、法律、法规、指令、规章和制度,绝不可受任何个人的主观意志所左右。监督部门从某种意义上说,就是执法部门。

(二)指导职能

指导是指上级对下级工作方面、工作内突和程序以及工作方式方法给以具体的扎间和引导。行政监督历来可以凭借权威和法律的静态功能来实现,现代社会的发展趋势已逐步走向以指导、激励***等动态为主,十分重视发挥人的潜在积极性。二战之后,世界上许多国家对教育督导工作的改革,其内容之一,就是扩大教育督导机构的指导、建议职能。从督导工作的过程来看,指导是其中重要的一个环节,成功的指导是以事实调查和基于事实所作的评价为依据的,以督导人员与被督导人员之间相互信任为条件的。

(三)评估职能

教育评估也称教育评价,它是一门由本世纪初发展起来的新兴教育科学,是当代教育科学研究的三大领域之一。所谓教育评估,是依据一定的教育目标,利用相应的、现代化的教育统计和教育测量手段,对教育对象进行价值判断的过程。

（四）反馈功能

反馈在控制论中是一个非常重要的概念。反馈是指一个系统输出的信息作用于被控对象后所产生的反应，再把这种反应作为信息收回，并对控制系统的信息的再输出发生影响的过程。

到此，以上就是小编对于高校校园建设督导的问题就介绍到这了，希望介绍关于高校校园建设督导的2点解答对大家有用。