大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园足球主题亲子绘画活动的问题,于是小编就整理了4个相关介绍校园足球主题亲子绘画活动的解答,让我们一起看看吧。
1、第一步画上一个梯形框。
2、第二步画上后面的部分,注意后面的线比较矮一点,显得近高远低。
4、画上足球,尽量画的圆一点。
5、画上足球上的五边形图形。
6、继续画五边形,用线连接五边形,注意不要太多。
7、画上草坪或者小草等,为了使得画面更加完整,可以适当添加天空中的物象比如太阳、白云等,注意不要太多。
8、简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
9、简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便。
1、准备好笔和纸,先画一个半圆。
2、再画出圆圆的脸和一只耳朵。
3、然后画出领口和半个身体。
4、继续画出两只手臂。
5、然后画好两条腿。
6、接下来画出衣服上面的花纹。
7、然后画出脚下的足球,把花纹和足球的花纹涂黑了。
8、最后画好头发、眼睛和嘴巴。踢足球的男孩就画好了。
扩展资料:
简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
星期天,万里无云。小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走,很快就来到了球场。小刚说:“我们开始踢球吧,小天当守门员。”
小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都高兴地说:“好球,好球,小明你真棒!”
踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。
今天,我和小伙伴们一起踢足球,我们一共四个人分成两组,我和小明一组,小刚和小华一组,刚开始他们领先一分,我和小明配合的很好,也踢进一个打了个平手,我们都踢的满头大汗,太累了就休息了一会儿。
又要开始了,他们发起了攻击,我们也不气馁,抢先进了一球赢得了比赛。
首先应该由孩子自己选择,看他对什么感兴趣。如果孩子不感兴趣,逼他学也没有用,到头只会半途而废。如果孩子感兴趣了,自然会努力去学。
其次给你分析一下三个兴趣班的不同。足球重在强身健体,还可以培养孩子身体的灵活性和协调性,增强孩子的集体意识。围棋重在培养孩子的思维,尤其是记忆力和逻辑推理能力,可以使他静下来。绘画重在培养孩子的艺术气质,使他动动手就能画出想画的东西。
再说看你报兴趣班的目的。有些人目的是培养孩子的特长,甚至希望长期发展,那就要看他是不是适合这个,身体强壮的就去踢足球,有灵气的就去下围棋。有些人目的只是一种兴趣,那就可以不管这些,甚至可以互补,体弱的去踢足球,好动的去下围棋。
出于我个人的喜好,我推荐学围棋。围棋对孩子的思维作用真的很大,我身边不少下围棋或象棋的孩子都很聪明,很有灵气,记性好,数学特别好。
以上意见仅供参考。我是轻上红楼,欢迎关注,谢谢。
到此,以上就是小编对于校园足球主题亲子绘画活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园足球主题亲子绘画活动的4点解答对大家有用。
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