校园安全教育说课ppt,校园安全教育说课稿

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1. 大班科学《雨是怎么来的》说课稿？
2. 体育说课的基本步骤10分钟流程？

大班科学《雨是怎么来的》说课稿？

大班科学《雨是怎么来的》说课稿？设计意图：　　冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了等，这些现象无不引起幼儿注意。户外活动时，他们会不约而同产生疑问：为什么蚂蚁不出来搬食啦？小燕子怎么不见啦？呱呱叫的青蛙哪里去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。为了顺应幼儿的兴趣需要、发展需要，设计本活动让幼儿了解动物不同的过冬方式，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。　　活动目标：　　1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。　　2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。　　活动重点：　　能说出几种常见动物是怎样过冬的。　　活动难点：　　知道动物过冬的几种不同方式。　　活动准备：　　课件、动物头饰、4种过冬场景。　　活动过程：　　一、开始部分：谈话，导入主题。　　提问：现在是什么季节？（冬天）你感觉怎么样（天气寒冷）？冬天人们是怎样过冬的？（穿棉衣、生火炉、戴手套、多跑步……）动物们是怎样过冬的呢？我们一起来看大屏幕，看看动物们是怎样过冬的？　　【评析】这一环节中，通过谈话活动，引发幼儿对动物怎样过冬产生兴趣。幼儿能根据自己的生活经验说出人们是如何过冬的，由人们怎样过冬自然的过渡到动物怎样过冬。幼儿大胆运用已有经验进行讲述，和同伴分享交流的快乐，在交流中获得新知识。　　二、基本部分：　　（一）播放课件（边播放边讲述故事）。　　提问：　　1、刚才屏幕里出现了哪些小动物？　　2、它们是怎么过冬的？　　【评析】这一环节中，通过生动、形象的课件演示，以故事的形式让幼儿感知动物是如何过冬的。如，燕子南飞、青蛙冬天睡大觉、小松鼠储备粮食、小兔换厚的皮毛。当幼儿说到青蛙睡大觉的时候，随即丰富词汇：冬眠。本环节幼儿了解了动物不同的过冬方式。　　（二） 引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论：　　1、小燕子是怎么过冬的？为什么要飞到南方去过冬？还有哪些小动物和燕子一样也是南飞过冬的？（大雁、天鹅、丹顶鹤等）

1、根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。　　

2、督促幼儿收拾器械，做好操前准备。　　

3、组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。

体育说课的基本步骤10分钟流程？

1.说课标

课标是教学的依据，介绍本节课在学段中的位置，设定本节课的教学目标。通过分析新旧知识的联系，确定其在整体或单元教学中的作用。

2.说教材，也就是教学内容，分析重点、难点等。

3.说学生，介绍学生情况。如果只是泛泛而谈，当前没有学生，则要猜测学生的情况。把学生提出来，就是为了加强教与学的针对性，使老师的每一份努力都能作用在全部学生身上，收受实在的课堂实效。

4.说教法

这是重点，教材特点和学生情况既是教学的出发点，又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的，是达到教学目标的手段。

5.说学法（有人称之为：训练），是培养学生能力的途径。就是，教师引导学生进行哪些活动，怎么活动。

6.说程序（即教学流程，过程），就是开展教学过程和优化课堂结构学方案。

到此，以上就是小编对于校园安全教育说课ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园安全教育说课ppt的2点解答对大家有用。