大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校长热衷校园建设的问题,于是小编就整理了4个相关介绍校长热衷校园建设的解答,让我们一起看看吧。
2013年提出,校长是履行学校领导与管理职责工作的专业人员。
2013年2月16日,教育部发布了教育部关于印发《义务教育学校校长专业标准》的通知,通知中明确:校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。《标准》是对义务教育学校合格校长专业素质的基本要求,是制定义务教育学校校长任职资格、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
校长身份首先就是一名教师,一名教师的首要职责就是教书育人。任何一位校长都不是入行就当校长的,都是从一线教师做起,书教好了才有可能任中层干部,逐步走上校长岗位的。
其次校长教书、深入一线才能把握课程改革、时代发展方向,在学校教师中起到示范引领、榜样标杆作用。
就学校而言校长是一个学校教学工作的带头人,学校学习风气和学习纪律的维护者,更是众多老师和全校师生的主心骨。一个得力的校长是学生和老师的***,老师教学成绩和工资绩效公平分配,有激励当然教学更有动力,这样学生也是直接的受益者,家长也乐意看到。
否则校长尸位素餐,不作为或者乱作为将打击老师的积极性,教学水平短时间内很可能一落千丈,老师纷纷无心主业,学生亦苦不堪言。所以说,校长对于一个学校至关重要,是学校的当家人,教师队伍的领头人,学生们的守护者。
我认为一位好校长就是一所好学校。校长就像舵手,他把个人对教育、对学校生活的理解融入其中,校长好,能使一所普通的学校超越一般,而显现独特的精神气质。
校长能带动一群教师,通过老师们努力来成就一所学校的现在与未来。好校长成就好学校,好学校孕育好的学生。好的学校会让学生感到在这里求学是一件幸福的事情,也让教师在这里找到生命的安顿与精神的依恋,让他们每每在人生的旅途之中驻足回望时,都会充满感激与一份来自心灵深处的感动。
所以说,对于一所学校而言,校长是关键的人物,是灵魂所在。
一个尊重老师,公平公正,管理有方的校长,教师们的教学积极性得以充分发挥,学校面貌焕然一新。而一个不学无术,自私自利,不尊重老师的校长,能将学校毁掉。我们那里有个学校就是如此,本来这个学校办得挺好。可老校长退休,新校长上任。上任后,对老师态度蛮横。大搞任人唯亲,家长作风,自私自利,不抓教学质量,只顾自己享受,老师们伤透了心。学校越办越差,以至于后来连学生也很难招到。老师们纷纷想办法调离这个学校。
所以说,校长的好坏事关重大,关系到学校未来的发展前途。
校长作为一个学校的领头人,常说的是“一位好校长带好一座好学校”,校长全面管理学校,统筹安排教育教学工作。校长整天抓学校维修工程,对学校其它事务漠不关心,可能有以下几点。
一,你们学校的基础设施陈旧,校长想提升学校地整体办学水平,改善教学条件。正好校长能从教育局或***部门争取到资金支持,抓紧把维修工程师修完,不然资金被收回,不知何年何月才能争取到资金。
二,校长争取维修工程那里面油水很多地,上项目,校长才能有好处。以前我们学校的校长也是为了报账,把钱花了,拼命上项目,一个操场每年都要维修的。
只是简单分析一下可能性,不一定符合你学实际情况。
到此,以上就是小编对于校长热衷校园建设的问题就介绍到这了,希望介绍关于校长热衷校园建设的4点解答对大家有用。
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