校园文化剖析,校园文化剖析材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园文化剖析的问题，于是小编就整理了1个相关介绍校园文化剖析的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子在家学习和在学校学习各有什么利弊？

孩子在家学习和在学校学习各有什么利弊？

孩子在家学习和在学校学习各有利弊，主要体现在以下几方面：

孩子在家学习的好处：首先，孩子在家学习时，有父母陪伴在身边，得到父母的指导，父母可以随时同孩子沟通，掌握其学习情况。其次，孩子在家学习时，可以增强父母与孩子的感情，在学习上遇到困难时，孩子可以和父母沟通，通过沟通交流，进一步增强父母及孩子之间的感情。

孩子在家学习弊端：首先，虽说孩子在家可以通过网络进行学习，但是缺乏老师与孩子的面对面交流，老师与孩子之间的认同感缺失，达不到预期的效果。其次，大部分父母对知识的储备不够，孩子在学习中遇到问题时，父母一时半会不能为孩子解答，同时，有的父母因为忙于上班，也没有多余的时间陪同孩子，孩子究竟学习了多少，学得怎么样？父母也没有底。

孩子在学校学习的好处：首先，孩子在学校学习时，老师进行面对面教学，能及时掌握孩子的学习情况，对孩子提出的问题能及时解答。其次，孩子在学校学习时，和同学们在一起学习，有竞争意识，在看到其他同学忙于学习，自己也会跟着去学习，同时，还能增强孩子与同学之间的沟通与交流，进一步增强互相之间的同学情谊。

孩子在学校学习的弊端：首先，缺乏父母的陪伴，很多家长认为把孩子送到学校后就是老师的事了，总把孩子的未来寄托在老师身上，对孩子的学习情况、学习是否有主动性和积极性不掌握，从这一方面说，家庭教育是缺失的。其次，孩子在学校学习时，父母的监督作用发挥得不是很好，这样就容易造成孩子有一种心理寄托，认为在学校时，做什么事情父母管不到，可以放任自由。

总之，孩子的学习离不开学校教育和家庭教育，二者是相辅相成的，缺一不可。

1.首先我们要弄明白学生学习的内容是什么，学生根据网络在家学习主要是学习文化知识，并且需要学生本人有很强的自律性，否则他会以应付为主，再加上教师指导不是十分到位，学生之间学习知识的差价会逐渐拉大，另外即便学生有一定的自律性，但知识的广度和深度也不够，因为在学校老师往往会进行一定的拓展和反复的训练，才能让学生学的更加扎实有效。

2.学生在家学习就失去了学校的那种你争我赶的竞争精神，学生学习的动力减弱，这也不利于学生知识的掌握。

3.在学校学习不仅仅是学习课本知识，还有更重要的是与同学的交往，只有交往才能提高学生的非智力因素。

4.在学校学习时，学校会有很多各种兴趣活动，在活动中认识自我，提高自身素质，学校也可以通过活动对学生进行道德品质教育，这些都是非常重要的知识，而在家根本做不到这一点。

由于受到疫情的影响，现在学校都延迟了开学，网课成了新趋势。因为有了网络，“停课不停学”得以实现，孩子们可以足不出户在家里学习，那么和在学校学习相比，有什么利弊呢？

首先我们来共同探讨一下其好处。（1）在家里由于不受其时间的限制，学习可以随时进行，对于那些约束力强又有其上进心的孩子来说无疑是有利的；（2）学习还不受学科的限制，想学哪科学哪科，更能有时间和精力弥补自己的弱势学科；（3）网络上海量的学习***，让孩子们有了更多选择的余地；（4）家长们能够近距离了解孩子的学习状况。

当然有利更有弊。（1）家毕竟是一个生活的地方，无法完全模拟学校的学习环境，孩子学习没有参照，也没有陪伴，如果约束力不够，其学习效率肯定低下。（2）遇到问题无法找老师面对面解决，很有可能对以后的学习造成影响。(3)除了学习知识之外，孩子们还有很多其他的能力需要培养，我想只有学校才真正具备让孩子德智体美劳全面发展的客观条件。

到此，以上就是小编对于校园文化剖析的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园文化剖析的1点解答对大家有用。