大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎样建设校园秩序的问题,于是小编就整理了6个相关介绍怎样建设校园秩序的解答,让我们一起看看吧。
上下学安全:规定学生准时到校,按规定的入校、离校通道进出校园,不得携带危险物品,禁止在校门口追逐嬉戏。
校内行为规范:规定学生在校内要遵守学校的纪律,不得在教室、走廊、洗手间等公共场所打闹、大声喧哗,不得随地乱扔垃圾,保持教室和公共区域的清洁和整齐。
主要还是靠法治
第一,学生阶段应该建立法规意识。学生正是成长时期,这个时期需要有秩序感,让他们知道法规是人伦关系的基础,对他们面对社会更有好处;第二,社会需求。社会是法治社会,不是礼治社会,法治社会要求每个人适应这样的法律法规,同时,让学生明白,法治是必须***遵守的;第三,学生年龄决定的。法治具有普遍性,有可操作性,而礼治的操作具有很强主管色彩,操作难度大,一不小心就会出现人情操作,给学生很不好的暗示
所以,个人觉得在校园或者班级,维护秩序法治比礼治更适合
作业?还是作孽?
教师,还是新教师,上好课就已经捉襟见肘了,别再捆绑了好吗?
学校的很多工作,就比如纪律常规,配有专人、立有岗位、明确职责,自然应该有人负起责任,把普通老师,特别是普通的不能再普通的新老师从繁重的事务工作中解放出来,安心教书,专心成长。要不,要那么多虚设的岗位和人干嘛?
人的成长都不是一早一夕,一蹴而就的,与其折腾新老师,不如做个样子,树个榜样!
(一)人防
1.结合学校人事制度改革,核编定岗,落实“专职保卫干部人数不低于学校师生总人数的1‰”。加强保卫干部培养力度,为保卫干部职务职级晋升创造良好条件(人事处、组织部负责)。
2.优化校卫队外包管理体系,强化内招骨干队员素质培养,按“专职保卫人员不少于师生总人数的4‰”配齐配强校卫队(人事处、保卫处负责)。
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国***。好好学习, 天天向上。
二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。
七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
在这种情况下,我认为校长应该马上拨打110报警。
然后,启动学校应急预案,组织学校领导和老师一起,一边了解情况,一边阻止社会人员闹事。
学校校长的职责应该是冲在前面,不可退缩。既要冷静,又要理智。不可莽撞,要运用自己的智慧,避免事态朝严重的方面发展。
老师们在这种情况下,要尽量[_a***_]好学生的安全。特别是女生的安全,组织学生有秩序的疏散,避免踩踏事件发生。
社会人员进学校寻衅滋事扰乱正常秩序,作为校长如何处置?这要看寻衅滋事者人员多少和来势凶猛与否以及扰乱程度而处办。
如果来者是一个人只嘴上吵嚷,门卫将其挡在门外并劝止进一步喧闹。
并请进门卫室登记情况上报校长,候待学校解决处理好!
如果来者虽是一个人,但一边大吵大闹,一边动手动脚,有危害迹象。
门卫招架不了迅报校长,找来三两个身强力壮的男教师,将其喝住令止,避免其进一步猖狂!相持下去,直到闹事者投降,后再弄清情况,酌情处理!
如果来者是女性不依又不饶,围两圈将其制降。
里圈是女教师将其紧紧围住,近距离劝说、降服,避免出现危害迹象。外圈是男教师,叉腿立定、双手相交护胸,防备里圈失控,人员受伤。对峙下去,直到闹事者理屈自服,再问明情况,处理妥当。
如果肇事者是几个人能听劝、好说好商量,
校长可请进办公室或会议室,了解清楚,妥善处理,直到都口服心服为妙;
如果是无理取闹、张口闭口伸手索要,
先由门卫和男女教师迅速组成临时防卫应急小队,一边将将肇事者团团控制在离教学楼、重要设施以外的空旷安全的地方,一边迅报警,交与警方并配合警方依规依法查办处理好。
不论寻衅滋事者多与少、善与恶、有害与无害、目的如何,
校保安都要做到眼尖耳尖鼻尖,首先做到不许擅自闯入校门一步,再迅报校长如何处办;如果已闯入校园,校保安迅速配合校长将其控制在对师生员工、对学校财物无任何损害的地方,再迅报警由学校配合警方对涉事者进行依规依法处理。
到此,以上就是小编对于怎样建设校园秩序的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎样建设校园秩序的6点解答对大家有用。
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