校园文化细分,校园文化细分为

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园文化细分的问题，于是小编就整理了5个相关介绍校园文化细分的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校建筑的种类？
2. 江浙文化区的文化类型？
3. 吴越文化什么意思？
4. 中国六大文化分别是什么？
5. 做为头条的创作者，文化领域还可以依据什么来再次细分?可细分为哪些具体的子领域？

学校建筑的种类？

“学校建筑”是各校根据本地区的政治、经济、文化、地理、历史等的实际情况，为达至特定的教育目的而兴建的教育活动场所，具体包括校舍、校园、运动场及其附属设施。

其中校舍即为校内的各类建筑，运动场包括操场、球场、体育馆、活动中心、游戏场和游泳池等，校园则指除去校舍和运动场以外的校地庭院空间，而附属设施则是为使校舍、运动场、校园功能更为完备而设置的各类建筑与设备。

教学楼、宿舍、图书馆、球场、食堂，主要是这几大块为主。如果是大学里边的建筑物，可以根据不同个使用功能及科目进行细分，不同发展重点的大学所建的建筑物也是有差别的。

江浙文化区的文化类型？

属于江南水乡文化。小桥流水，炊烟袅袅。

江南素以鱼米之乡著称，气候宜人风景秀丽，广为传颂的才子佳人这一佳话则是对江南文化底蕴的另一赞美，小桥流水江南建筑也更是别有一派恬静内秀的韵味。自古以来，江南地区名人辈出，从文学、哲学、史学到理工科技类学科，江南都涌现了大批的人才，文人骚客，科技名流不胜枚举。自唐宋以来， 该地区一直是中国的科技文化的中心。

吴越文化又称江浙文化，是汉文明的重要组成部分，也是江浙的地域文化。吴越文化区以太湖流域为中心，其范围包括今上海、江苏南部、浙江、安徽南部、江西东北部。吴越文化又可细分为“吴文化”和“越文化”，两者同源同出。

吴越文化什么意思？

吴越文化又称江浙文化，是汉文明的重要组成部分，也是江浙的地域文化。吴越文化区以太湖流域为中心，其范围包括今上海、江苏南部、浙江、安徽南部、江西东北部。吴越文化又可细分为“吴文化”和“越文化”，两者同源同出。

中国六大文化分别是什么？

六大文化区系指中国早期的六个区域文化圈，是由中国著名考古学家苏秉琦提出的。它们分别是：

（1）北方新石器文化，该区系属于中国北方早期文明，以辽西部和内蒙古中南部为核心区，又可细分为辽宁朝阳、内蒙古赤峰市、北京天津一带及河北张家口等4个分区；

（2）东方新石器文化，该区系属于中国东部早期文明，在地域上以同东为中心，又可具体分为鲁西南和胶东2个分支文化；

（3）中原新石器文化，即被视为中***体文化的黄河流域文化圈，在地域上以关中、晋南、豫西为中心地带，辐射整个黄河中游乃至部分下游地区，其中的仰韶文化一度被认为是中国新时期文化的主流文化；

（4）东南地区新石器文化，该区系是中国东南地区的早期文明，以太湖中心，向周围辐射开去，栽培稻米、***、***集水产共同构成了当时人的生存方式，春秋时的吴越文化即由此发端而来；

（5）西南地区的新石器文化，该区系属中国早期西南文明，以环洞庭湖和四川盆地为中心，具体分为江汉平原和四川盆地两个分区，而四川分地又分为巴、蜀2个分支，其中的江汉文化成为后来的“楚文化”的主要源头；

（6）南方新石器文化，该文化圈是中国早期的南方文明，以鄱阳湖—珠江三角州一线为主轴，辐射福建、台湾、湖南、江西、广东等南方地区，该区系文化具有浓厚的海洋风味。

做为头条的创作者，文化领域还可以依据什么来再次细分?可细分为哪些具体的子领域？

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个人思路：若“死”分法即按大致图书分类便可，“活”分法就要看目前条友兴趣及话题的走向，加诸一些可引领未来走向的细项即可。总的要求应似开饭馆（解惑交友满足精神需求），既要有家常饭菜服务大众，也要有些特色口味以适部分要求较高族群。

到此，以上就是小编对于校园文化细分的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园文化细分的5点解答对大家有用。