校园国学建设方案,校园国学建设方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园国学建设方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍校园国学建设方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 构建新时代国学需要哪些要素？
2. 你认为当代年轻人需要认真学习国学（古汉语）吗？为什么？

构建新时代国学需要哪些要素？

构建新时代国学需要的要素是要从源头学起，中国国学的初心发源是易经。中国方块字始于伏羲氏，伏羲氏用八大自然现象造出天地水火山泽风雷八个字。引导人们学习自然，自然共产主义早就实现了。宇宙自然把几十亿年进化的物质财富都共产给万物和人类。早期人类学自然，伏羲氏建立人类最早的组织公社。周文王推演出六十四大自然现象，三百八十四爻象。造字造词形成思想体系，中国文化语言词汇产生于易经。易***化用现代人能接受的方式描述就是“尊重生命的自觉，养育生命的践行。自然本性的内观，真善爱信仰确立”。孔子作易传构建了四百四十八个社会生活常理，常理用到今天，光识字，不识理了。国学教育就是识常理教育，识得常理内涵中华民族文化才能复兴。

不管新时代国学，还是古国学，中华文化的根在哪啦?几千年流传下来主线在哪里。朝代更替，人似流水，一辈一辈传下来不变的是什么?我认为就是阴阳五行，易经八卦。他哺育了一代又一代，一朝又一朝，直至现在还在指导着我们的生活。尽管没有突出，没有宣传，没有专门去学习，但他潜移墨化的影响我们中国人的方方面面。所以称为是中国人，并且确实和外国人有区别的素质，就是在这种文化里浸泡，薰陶出来的。自己虽然感觉没有学习过，但你躲不开环境的影响。我认为这应该是国学的一个基础方面。

“国学”全称“中国学术”更好些！

我的精简回答：传统华夏易道文明是母体，马哲即中国特色社会主义文化为主导，西方哲学思想作为补充与借鉴！在实践解决问题中发展建构！全球生态文明建设是大方向，也正是国学东方思想的强项！

1.现在，一个正在崛起的中国需要文化身份的认同，即“去西方化”之后的“现代化”需要本土文化的滋养与支持，提供源源不断的精神文化动力，所以必须回归华夏易道文明母体，我们中国人自己本土的文化***，特别是道家的生态系统方案是医治西方过度物质文明的良方，先要认同，从价值层面提升，再向世界推介弘扬！这是我们的文化价值“制高点”！最能赢得“话语权”！是给世界人民的一份厚礼！此是根本大计！所以深度弘扬中华传统文化是大势！

2.我们的中国特色社会主义现代化建设，进入深水区，是关键时期，要保持这种昂扬奋进的良好势头，坚定社会主义信念，既要防止封建落后思想的回潮、侵蚀，又要警惕资本主义的解构、分裂，只有靠马克思主义哲学的指导，才不会失去前进的方向！发展中国学术同样如此。

3.我国的社会主义现代化建设，不到一百年，需要学习的地方很多，所以在弘扬中华传统文化的同时，也要向西方特别是近现代以来的先进科技学习，发展我们自己的属于中国的哲学科学思想文化！

答题完毕，共勉吧！

你认为当代年轻人需要认真学习国学（古汉语）吗？为什么？

对于个人来说，学习国学应该全凭爱好。不学国学，学习马列主义也没问题，学习卡纳基也没有问题，就算是信仰某种宗教也是公民的个人自由。

国家和社会总应该有一个核心价值观的。我们目前的社会中主流哲学流派，实际上是两个流派共同作用的结果，一个是中国传统文化，也就是国学，一个是从马克思时代传递过来的马列主义及其中国化成果。两种哲学流派共同汇合，造就了我们目前的社会。

对于普通的孩子，学习马列主义太早了，至少要到高中阶段才能有所有了解；所以提倡他们学点国学。提前认知这个社会。

当然，如果家长认为孩子将来就是挣钱过日子，或者一辈子给人打工，没有大富大贵的命，那么学习这些东西可能没啥大用——只有到了社会中上层，这些东西才能显示出无所不在的影响力来——如果将来孩子没有那个命，也可以不学——我国古代的国学其实提倡的就是精英教育，1%的人学习政治历史和哲学就足够掌握这个国家了，其余的人老老实实服从那1%就足够了，完全是文盲都没问题。

现代教育，学校希望孩子们都完成义务教育、都学点国学，实际上都是把每一个孩子当成未来的精英来考虑的。就像有些孩子不接受义务教育，初中甚至小学都辍学了，也没什么，一样能活下去；同理，不学习国学的孩子也完全没什么，一样能在这个社会上生活下去。

到此，以上就是小编对于校园国学建设方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园国学建设方案的2点解答对大家有用。