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陶冶校园文化,校园文化熏陶

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于陶冶校园文化问题,于是小编就整理了5个相关介绍陶冶校园文化的解答,让我们一起看看吧。

  1. 简述学校德育陶冶法及其要求?
  2. 什么是传承校园?
  3. 情感陶冶法的基本方式?
  4. 如何建设大学校园文化?
  5. 中小学如何做好校园文化建设?

简述学校德育陶冶法及其要求

德育陶冶法,是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。陶冶教育法的方式主要有人格感染、艺术陶治和环境陶治。

要求:

陶冶校园文化,校园文化熏陶
图片来源网络,侵删)

①要创设良好的教育情境,加强自身修养,丰富校园文化生活,形成良好的班风和校风

组织学生积极参与情境创设;

③与启发说服相结合。

陶冶校园文化,校园文化熏陶
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什么传承校园?

在我国高等教育蓬勃发展的今天,对大学生来说,其思想观念、价值取向、精神状态和道德水准会受到不同程度的冲击和影响,而此时就需要建设健康的校园文化,并充分发挥其引导和激励作用。校园文化传承的重要意义主要体现在以下几点。

(一)陶冶情操意义

校园文化具有独特的意识形态功能,主要体现在校风教风学风的树立、传统文化观念和创新文化观念的结合,以及各种价值观念的践行。这个功能促使其不断净化全校师生员工的精神世界,使师生在情感层面上达到共鸣,进而达到不断完善自身人格和品质的目的。另外,校园文化的熏陶功能还表现在优美整洁的校园环境和美好的校园氛围,这些都在无形之中起到陶冶情操的作用。通过校园文化陶冶情操不是强制性的,而是在长期的学校教育和学校生活中经过耳濡目染的熏陶自发形成的。

陶冶校园文化,校园文化熏陶
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情感陶冶法的基本方式?

1、说服教育法:说服是使对方放弃原来的观点和认识,接受新的意见,努力使对方心服口服,有即时或可见性的收效。

说服教育法是通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶,掌握行为规范标准提高品德水平的一种方法,是德育的基本方法。说服的形式多种多样,包括讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问、阅读书籍报刊等。

2、情感陶冶法的种类有:人格感化,即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动,感化学生,促进学生思想转变,积极进取。

环境陶冶,即通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染。艺术熏陶,指通过音乐美术舞蹈诗歌、***等文化艺术活动,使学生潜移默化地接受影响。

如何建设大学校园文化?

文化是什么?这么长时间谁能确定文化具体是什么!我们来分捡文化的支线。 收藏的称自己是一种文化,说相声称自己是一种文化,种田的称自己是一种文化,读书的称自已是一种文化,写***的称自己是一种文化,所有在中国不管做什么好像都要与中国文化带上关系。但真正的文化是什么??它总要有一个总纲吧!它是什么?只有了解总纲的才知道文化的根本。

我们都从大学走过,正因为我们都经历过、感受过,也才会有了我们现在对大学文化有了不一样的感受。大学不仅仅是学习科学的园地,同样也是培育学生各种商的源地。大学应该丰富学生的生活,更应该弘扬爱国主义情操。使我们国家培养的大学生能为国家的发展闪光发热。

小学如何做好校园文化建设

中小学做好文化建设很重要,这将对年轻一代成才,健康成长具有重大影响。那么,文化建设主要体现在哪些方面,教育才能发挥其重要作用呢?

1.校风建设。一个学校,要教育好学生,首先要有一支高素质的教师队伍,而这些教师队伍,思想觉悟,文化水平等参差不齐,如何教育好学生?是不是原先素质不高的老师就教育不好学生吗?当然不是。文化素质不高,思想觉悟不高,可以学习提高嘛。这就需要学校主要领导努力抓好教师队伍的建设,不断提高教师的文化知识,思想修养。所谓教到老,学到老,不怕不会,只怕不学。只有教师队伍建设好了,素质提高了,教师才能发挥其教育效应,培养出德智体美劳全面发展的好学生,良好的校风也就形成了。

2.班风建设。好的校风的形成离不开好的班风的形成。这需要各班科任教师,尤其班主任,发挥其主要作用。严格按照《中小学生守则》,规范学生的思想、行动,教给他们知识,教会他们做人,做一个品德好,有思想,有志向,爱学习,讲[_a***_],有礼貌,团结同学,互帮互助的好学生。这样,良好的班风也就形成。班班好班风,好校风自然形成。

3.学校图书室的建设。能提供各类发展学生智力、想象力、创造力等的课外读物,丰富学生课外知识,增强学生对知识渴求和浓厚的兴趣,这是培养人才重要的一环,不可忽视。

4.校报、班报的建设。在规定时间段内,不断更新校报,班报,让师生感受到学校美化学习环境,使校园、班级学习氛围焕然一新,学生感觉有一种新鲜感,对其学习会产生一种激励作用。

5.少先队建设。培养学生爱祖国,爱学校,爱班集体,尊敬老师和长辈,团结同学,互相帮助的精神,做新时代好少年

6.抓好校园、班级卫生管理。校园、班级卫生是学校的门面,卫生不过关,谈何教育?美丽的校园,又从何说起?搞好卫生也是抓好教育的重要一环。

7.抓好体育工作。学生由于长时间的听课、做作业等,学习也太累了,如果没有适当的运动,久而久之,身体肯定会出现问题,所以,抓好体育工作,意义重大。要鼓励学生,每天合理安排时间,锻炼身体,才有充沛的精力学习更多的知识,将来为国家贡献力量。少年强,则国家强!

除了上面几个要点要落到实处,还有其它很多方面对学校文化建设起重要作用的,都应把它做好,学校教育才能健康发展,培养出一代代对国家有用的人才……


到此,以上就是小编对于陶冶校园文化的问题就介绍到这了,希望介绍关于陶冶校园文化的5点解答对大家有用。