校园安全法治宣传片,校园安全法治宣传片***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园安全法治宣传片的问题，于是小编就整理了2个相关介绍校园安全法治宣传片的解答，让我们一起看看吧。

1. 法院巡回审判车，巡回法庭车有哪些功能配置？
2. 初中生，正处叛逆期，越来越自由散漫，该怎么办？

***巡回审判车，巡回法庭车有哪些功能配置？

巡回审判车结合现代司法理念的法庭装备要求，车厢内设有审判席，原告、原告席和旁听席，配备了完全抗震的全固化可升降车载电脑、速录机、打印机以及录音录像、电子监控设备；

正面车窗和车顶分别设有大型液晶显示器和LED显示屏，可配合车载智能逆变电源系统，随时播放法治宣传片，相当于一个集立案、开庭、调解、送达、庭审同步录像、法治宣传等功能于一身的智能化“流动法庭”。

初中生，正处叛逆期，越来越自由散漫，该怎么办？

初中生一般年龄在13至16周岁，这个时候的孩子正好处于向成人过渡的时期，我们习惯于把他们形容为“小大人”，不再像小学那样好糊弄，他们开始有自己的思想和主见，自认为自己长大了，可在成人眼中，是很幼稚的。

正因为如此，这个阶段的孩子逆反心理特别重，自以为是，作为老师和家长一定要认真对待。

一是对孩子的想法要重视，千万不能忽悠。初中学生渴望被尊重和重视，表现欲望强，希望引起老师和同学的注意。

二是通过班级活动让学生适度表现自己，同时适度增加参加的条件，对学生进行约束。比如给学生承诺，只要你遵守校规校纪，不自由散慢，你可以参加这次文娱表演节目等。当然，条件不能太苛刻，对学生的改变一定要循序渐进。

三是以正面引导为主。对于叛逆期的学生，你硬来是不行的，只能会适得其反。所以，对学生要多鼓励多表扬，用学生的优点去改正他的缺点。

四是适度批评是必要的，批评也要讲艺术。尽量不要当其他人的面批评学生，可以先表扬后批评等。特别是原则性问题必须要指出，老师不能退让，久而久之，学生知道你的底线和原则，他的行为也会逐步收俭。

五是可以聘请警察等到学校上法制课，让学生知敬畏。也可以组织学生看这方面的宣传片。

总之，方法是多种多样的，法无定法，育人本身是一门艺术，具体怎么办，还得看具体情况，以上看法也未必正确，不足之处敬请谅解。

谢谢悟空邀请!

这位家长你好！对于这个问题，是很多家长头疼的问题。你也知道孩子处于叛逆期，那你就应该知道该怎么做才是。在此我说说我的看法吧！希望能对你有点帮助。

我认为初中的孩子正处于叛逆期，也就是一个过渡期。因为在小学的时候，孩子见识少，什么都不懂，什么都听父母的，因此表现为听话顺从。但是随着年龄的增长，身体的不断发育成长，生活能力的不断提高。因此他们有他们的想法，而且有些事他们可以做到的。比如离家出走等，但是我们大人，有时候也是把自己的愿望强加于他们，导致了双方的不愉快。

其实这一个时期的孩子们，他们属于那种似懂非懂的情况，你说他不懂嘛，有时候说出来你不得不服；如果完全相信他们，这也是不现实的事情。因为他们毕竟年轻，见的事情少，我们既要放开他们，也要进行适当的监督。其实不要说是孩子，有时候我们大人都是这样，都会犯一些错误。所以不要一味的埋怨孩子和苛刻的要求孩子。

其实有些时候是大人造成的。为什么这样说呢？因为有的孩子是跟大人有关系的，比如遗传，家庭环境等。有的大人都是一个犟脾气，固执，怎么也说不通；有的家庭环境不好，比如夫妻关系不好，家长的带头作用没有起好等等造成了孩子的叛逆。

因此，我们应该做到以下几点:

一 不要认为孩子就得听大人的，互相尊重很重要。

因为初中的孩子，不仅是身体不断成长，还生活方面的经验你在不断的增加。他们也知道一些事情的处理方法，可以独立完成某些事情。他们慢慢地有了他们的想法和主见。我们也要尊重一下孩子。因此我们不能对孩子还是小学的那一套，什么都管理什么都监督。

二 我们大人不仅要放手，而且要做好表率作用。

孩子的所作所为，跟大人的所作所为很有关系。有句话说得好:家长是孩子最好的老师。只要我们大人做好了表率，以身作则，即使是叛逆期的孩子也会听话。

初中生的身体和思想都处在快速发育的时期，有一点叛逆和自己的小个性家长不用太过于担心，我们都是从那个阶段过来的，适度的给孩子一些自由也是有必要的。

说到自由散漫，我不能想象出自由散漫的程度，如果仅仅是学习上没有以前积极了，我觉得还是多跟孩子探讨一下学习方法之类的就好了，但如果各方面都滑坡，更有甚者经常跟家长顶撞，不听老师的，或者早恋之类的吧，就要家长拿出全部精力面对了，要不然可能影响到孩子一生的前进道路。

笔者认为家长应该从以下几个方面着手:

1，观察孩子的举动，找到自由散漫的根源。初中的学业压力比较大了，而且作业也多，是不是孩子某一科或者几科确实跟不上进度了？如果是这样我建议还是从辅导方面下功夫，还要积极跟班主任和落后科目的老师沟通，用同学们之间互帮互助等办法让孩子成绩提升。

2，如果学习还可以，就是不听家长的安排。那就从自己身上找找原因，有的家长的确情商不是很高，即使跟自己的孩子交流可能只是简单的呵斥，如果是这样的话我觉得应该还是家长好好反省一下。跟青春期的孩子交流是需要讲究方式方法的，你要诚恳的走进孩子的内心，多参与到他做的事情里面去，我说的参与不仅仅是语言上的参与，譬如孩子想做什么事情，你要跟他沟通这件事情的意义何在，怎样做最有效，然后帮助他完成。这样孩子就会经常主动跟家长交流了。

3，关于手机。我是一直反对孩子玩手机的，一部手机真的可以毁了一个涉世未深的孩子的，绝对不是危言耸听。君不见多少新闻媒体报道过孩子因为玩手机而自送前程的事情。不玩手机不代表就是完全杜绝手机，可以允许用手机查资料、简单的跟老师和同学联系，但使用手机的时候需要家长监督。

4，早恋。肯定很多家长如果知道自己的孩子早恋了，肯定会疯掉的。其实大可不必如此慌张，青春期的孩子对异性产生了好感这是很正常的事情，不过如果这件事情真的发生了，家长也要正确面对，切记不要把孩子拉过来胖揍一顿解气。我觉得坐下来跟孩子聊聊还是有效的，可以问一下孩子的感受，对学习有没有影响之类的话，然后讲一讲家长自己年轻时的爱情经历及感受，这样你们就如同朋友间的交流，可能孩子就会听进去了吧，最后再晓之以理，动之以情，也许事情就可以解决了！

至于其他方面的自由散漫的问题可能没有涉及到，笔者以后也会在这方面写一些文章的，敬请关注吧！

根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

心理断乳期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，心理断乳期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期，***取欢迎的态度，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。

父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

到此，以上就是小编对于校园安全法治宣传片的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园安全法治宣传片的2点解答对大家有用。