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校园安全文明礼仪反思,校园安全文明礼仪反思总结

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园安全文明礼仪反思问题,于是小编就整理了3个相关介绍校园安全文明礼仪反思的解答,让我们一起看看吧。

  1. 军训关于礼貌礼节检讨书?
  2. 喝水礼仪的教学反思?
  3. 如何看待武汉光谷二小推行“校园服务令”,对犯错了的学生,要求进行义务劳动?

军训关于礼貌礼节检讨书?

各位教官,各位老师,各位同学,各位战友,我今天在这里向大家郑重的检讨,我在昨天下午的军训当中,没有按照相关的要求规定进行礼貌礼节的演练,我现在给大家造成了一些麻烦和困难,我感到很后悔也很痛苦,希望大家能够原谅我,我以后一定要好好努力改变自己的毛病和缺点。

喝水礼仪的教学反思?

一是喝水时不能出声。吃喝东西出声都是极失礼的举动,以后我们回在西餐礼仪中还会讲到答这点。因此不妨从现在起就练习“默默无闻”的吃饭、喝水。

校园安全文明礼仪反思,校园安全文明礼仪反思总结
图片来源网络,侵删)

二是若水放的位置不好,很容易洒。一般面试时,别人会给您塑料杯或纸杯,这些杯子比较轻,而且给您倒的水也不太多,这样就更容易洒。一旦洒了水,您就难免紧张,虽然对方会很大度,但也会留下您紧张的印象。所以要小心,一定要放得远一点,喝不喝都没有关系。

有些中国人临走了,怕不好意思,就咕咚咕咚喝上几大口,其实没有这个必要。

如何看待武汉光谷二小推行“校园服务令”,对犯错了的学生,要求进行义务劳动

首先为武汉光谷二小点个赞!

校园安全文明礼仪反思,校园安全文明礼仪反思总结
(图片来源网络,侵删)

很少能在网上看到学校敢于对犯错的学生“法令”实施惩戒的消息了。遇事认怂,变成了学校的“专业”,变成了教师的“专业”!

我几乎不敢看关于学校和教师的消息了,大多是让我憋气窝火,还往往勾起联想,产生对教育未来的忧虑。自己都觉得自己有点可笑,一个普通的小教师,想那么多干嘛?可是,我很没出息,管不住自己,还是会想,贱吧?

今天看到二小的“校园服务令”,气顺了不少,又开始想入非非了:学校对于学生管理上,对于犯错的学生,还是有很多事情是可以做的,带着镣铐跳舞总比不跳好,也许很美,不是吗?

校园安全文明礼仪反思,校园安全文明礼仪反思总结
(图片来源网络,侵删)

我们很多人,太喜欢强调客观了,这也不行那也不行,什么都不去做,就行了?二小去做了,我相信会做的很好,效果一定不会差!

但也有个担心,二小的这个“服务令”能推行多久?如果遇到蛮横的家长站出来了,学校如何应对?相关部门会站出来为学校撑腰打气么?这是一个很现实的问题,关系到“服务令”的寿命。

这个担心让我有些焦虑,但愿我的焦虑是多余的!

在我的抽屉里,就收藏着一大堆的保证书,各种版本的都有:有的保证“若有再犯,猪狗不如”(后来那家伙经常“猪狗不如”),有的保证如果再发生这样的事情就不是人(后来老是“旧病复发”,可那家伙还是没有退化成牲口)......

教师对犯错学生的惩罚,如同程咬金的“三板斧”:批评,告知家长,写保证书。

保证书只是一纸材料,誓言一旦如同戏言,就和放屁差不了多少。在这种情况下,那些学生的家长很可能就说:“没事,顺其自然。”

对于这样的学生,你能拿他怎么办?学生、家长一副德行,用五个字可以简练概括:死猪不怕开水烫!

武汉光谷二小的新举措,个人觉得非常赞,但是和部分专家的理念是格格不入的。一些专家说教育部门是服务行业,教师应该为学生服务,武汉光谷二小的做法倒好,让学生成了“服务员”,这不是和砖家场反调吗?

但是我觉得,唱这样的反调,简直是天籁之音!

让学生以服务的方式反省自己的过错,既然学生长记性,又让学生做了好事,更淡化了惩罚的色彩,一石三鸟,虽然我不是马屁精,但我必须为该校的校领导点赞!

个人觉得,这样的方式应该在全国范围内推广,推广,再推广!

当然,如果没有教育行政部门的支持和撑腰,这样的制度可能会无疾而终,你觉得呢?

非常支持…没有规矩不成方圆,小时候上课说话不听课,老师总是罚站,学习好的小朋友可以贴红花,学习不好的不及格的都星期五留下来,大扫除,拖地,察窗户…现在***0岁了想想挺有意思的,童年的回忆…

说起对犯了错的学生怎么惩罚,楚天君仔细回忆了下,自己读书阶段,不管是调皮的男生踢球打碎了教学楼的玻璃,还是赶时髦的女生悄悄烫了头发,教导处主任惩罚的手段也就几种:请家长、罚站、写检讨……

据报道,上周一开始,武汉光谷二小推出了一种新政策,也可以算是对有不文明行为,或者犯了错需要小以惩戒的学生的一种惩罚方式——“校园服务令”。而得到这个服务令的学生,需要佩戴上固定的标牌,或做义务劳动,或去执勤监督。

下面这张图就是学校“校园服务令”的认领单了。看了看内容,主要是针对学生6种不文明行为,像损坏公务、课间追赶,顶撞老师等,都是小学生中比较容易犯,但又需要教育的行为。

大家肯定很好奇了,如果犯了这些事情,服务令要求服务的内容又是什么呢?楚天君了解了一下,如果有人损坏了公物,那这个学生除了家长需要赔偿修复外,服务内容就是执勤守护学校的公物;如果有学生的行为涉及到校园霸凌,那就会被要求去学校书吧等地方做清洁等……

楚天君觉得,让学生做这样的“服务,”一方面淡化惩罚的色彩,另一方面也是让学生们体会到讲文明懂礼貌的重要性,既反省了自身,也起到了监督其他同学的作用,学校制定的服务内容也比较安全合理,确实是个不错的方法。

到此,以上就是小编对于校园安全文明礼仪反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园安全文明礼仪反思的3点解答对大家有用。